閱讀好還是看戲好

幾年前，在書上讀到一句話：某人問幾位小孩，孫悟空長什麼樣子？結果這些小孩回答：張衛健！林志穎！郭富城！葉問（因為甄子丹）！這些演員都演過孫悟空，小孩看戲看多了，自然把孫悟空和他們聯想在一起，卻沒法自行想像孫悟空是隻怎麼樣的猴子。

活在這個年代，到底多閱讀好，還是多看戲好？對我，兩者不可缺。

我喜歡閱讀，但若沒戲可看，生活會崩塌，容易落淚，情緒零碎。

多閱讀對小孩腦開發有幫助，能激發少年更多創意，樂齡人士則可以此維護腦力智力，這些都有根有據；但是看戲？尤其是電視，沉迷了，容易導致腦筋早死，亦有科學依據。

友人子韓說過一句至理名言：“閱讀是自己的想像空間，看戲是他人（導演）的想像空間。”

閱讀，作者提供場景，用文字塑造人物，而這些人物長什麼樣子、場景更細緻的部分，都由讀者自行發揮想像，把僅有的文字形塑成他人瞧不見，只有自己看得見的實體，讓一整個更鮮明，讓“文字躍然於紙上”。讀者的想像，雖建立於始創者（作者）賜予的基礎上，卻非僅限於此，只要想像力天馬行空，就可以超越文字呈現出來的宇宙，塑造另一個更精彩迷人的世界。

至於用畫面呈現的戲、電影，觀眾看到的，是出自於畫面掌權者（導演）心中的想像空間，觀眾少了發揮想像的樂趣（有些甚至不想思考、懶惰想像）。當然，只要電影附帶很多的轟炸、飆車、槍戰、性吸引力等場景，大多觀眾就會買賬，但有些聰明的導演希望能激起觀眾的想像力，讓電影有些別的，能打動觀眾的一些東西，掌控電影氛圍，就是這些導演的“小伎倆”。拿鬼片《厲陰宅》（The Conjuring）為例，片中的鬼，很多時候都沒有出現，至多只是作為傳媒的娃娃定格在那裡，或只有鬼影，配合音效，觀眾覺得下一幕鬼就會出現了、娃娃會動了，結果……沒有，自己嚇自己——想像力作祟；再拿二〇一四年版的好萊塢《哥吉拉》（Godzilla）舉例，那隻神獸在整部電影中僅出場11分鐘左右（全片123分鐘），而每一次出場，導演都刻意“模糊”牠，或只拍出一隻腳，或是透過電視新聞的一小段畫面釋出，讓觀眾自行揣摩、想像，撩起觀眾的好奇慾望，直至最後一幕，才暴露出牠的全貌，觀眾對牠的期待提升至情緒最緊繃時，終能釋放，滿足了，電影也獲得好口碑。這都是聰明的導演；說簡單卻不易拿捏的手法。

經典鬼片《回魂夜》有句對白：“愛因斯坦說過：想像力比任何知識都重要，想像力能讓不可能的變成可能！”於是，電影中的主角Leon，替那群烏合之眾保全人員開設了一堂表面上為“了解何為鬼”“膽量訓練營”，實則“想像力之重要”的課，訓導他們，一般人平時害怕某事物，是因為缺乏想像力，加上自小接受的資訊，大人總說鬼是可怖的，就跟認為屎是污穢的一樣。“就算這屎不臭，你一樣會瞧不起它；鬼沒欺近身咬你，你一樣會害怕。如果我們能反轉這觀念，就行了……我們要擺脫傳統的觀念。”而體現在電影的下半部，很多角色的真正死因，是嚇死——平時缺乏想像力的訓練，無法想像鬼出現時的情景，一旦見鬼時，沒法抓緊理性信念，原本就很弱的想像力一下大爆發，身體承受不起腦袋的刺激，就此一命嗚呼。

所以我認為，閱讀固然重要，但也不妨多看電影，一邊靠閱讀訓練頭腦的創意開發，一邊靠電影參考他人的創意，兩相平衡，融會貫通，水到渠成。讓想像力激發你的潛能，預先訓練做好（見鬼的）準備，讓生活充滿更多（嚇死人）的樂趣！