怪獸大學

當年錯過《怪獸電力公司》，不確定它好看程度到哪，不過既然可以“回鍋”炒出《怪獸大學》（Monster University），加上皮克斯出品品質保證的佳號，相信自有它可取之處。若再錯過這齣《怪獸大學》，我原諒不了我自己。

主角大眼仔和毛怪，代表兩種類型的學生——前者是“後天理論”者，外形可愛令牠成爲被小瞧、被霸淩的一分子（無論大中小學府，總有一小群“弱者”的存在“價值”，否則學涯難挨矣[純屬玩笑！]），卻憑著一股堅強意志，靠後天努力發光發熱；毛怪則出身豪門家族，凴家庭背景混，本無心向學。兩“怪”初識，分外眼紅（少了大眼仔因大學課業壓力熬夜導致虛火上升眼白泛血絲的梗，可惜），“攜手”闖禍而被令退學。爲了彌補過錯繼續留校，兩怪聯手，力挽狂瀾，從中發掘“友誼萬歲”、“天生我材必有用”、“成功乃努力與天分的總合”等道德教育課本少不了的篇章。

最愛的部分，莫過於大眼仔爲了證明本身是否夠格當“怪獸”，而穿越至真人世界。那連接兩界的門，除了是怪獸進入人類世界，靠嚇小孩（或人類）以獲得恐懼能量而續存的管道，也隱含大眼仔對怪獸天生“靠嚇”的信念，從原本的製造恐懼進化為“無懼”，活出自己的同時，也引領毛怪破除身分與地位設限的框架。不過，那幕把成人嚇得屁滾尿流的功臣，還得歸於恐怖電影……

《怪獸大學》把教育真諦隱於動漫製作技術中，再分化至故事内，藉以宣揚，大膽呈現“青出於藍”的道理。作爲主要觀衆為孩童的動畫電影，一幕院長對二怪坦誠：“學府已經沒有能夠授予你們的知識”，似乎有“煽動”在籍學生無須尊師重道之嫌……回到現實，現在的年輕人每每說要突破框框或傳統而不聼老人言，先決條件則必須先了解該知識或道理，否則爲了突破而突破，不知目標爲何，又該如何突破——爲人父母者有必要讓孩子了解這道理，不然孩子叛逆，怪電影教壞小孩可不好。

值得一提的是，大眼仔和毛怪“畢業”一幕，無非是向皮克斯創始人——已故賈伯斯先生致敬。